Die Klasse 4b verwandelte eine Polnischstunde in einen künstlerischen Spielplatz.
? Mit „Ortho-Lollis“ in der Hand spürten die Kinder Wortfallen auf, und jedes Wort bot eine Gelegenheit, spielerisch die Rechtschreibung zu üben. Die nächste Herausforderung waren Wort-Puzzles – das Ausfüllen von Lücken und das Erstellen origineller Kompositionen aus Dreiecken. ? Blumen, Windmühlen, Schiffchen – der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt!
Unsere Schülerinnen und Schüler beweisen, dass Rechtschreibung nicht nur Regeln und Ausnahmen sind, sondern ein Raum für kreatives Experimentieren. Dadurch wird das Erlernen der Rechtschreibung zu einem spannenden Abenteuer, das nicht nur sprachliche Fähigkeiten, sondern auch kreatives Denken fördert. ?✨
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